幼兒情緒調(diào)節(jié)能力培養(yǎng)策略

【摘要】隨著社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人意識(shí)到情緒調(diào)節(jié)的重要性。幼兒園教師在關(guān)注幼兒身體健康的同時(shí)，也應(yīng)高度重視幼兒的心理健康，將幼兒情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)作為教學(xué)的一環(huán)?；诖?，探究有效培養(yǎng)幼兒情緒調(diào)節(jié)能力的實(shí)踐策略，并結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行檢驗(yàn)，旨在為幼兒教育的開(kāi)展提供借鑒和參考。

【關(guān)鍵詞】幼兒教育；情緒調(diào)節(jié)能力；情緒管理

作者簡(jiǎn)介：邵雅妮（1984—），女，甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣新世紀(jì)幼兒園。（剩余4383字）