生活化材料在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的投放策略

【摘要】生活化材料在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的投放不僅是對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式的完善，而且是對(duì)幼兒全面發(fā)展的有力支持。對(duì)于如何將生活化材料運(yùn)用到幼兒園美術(shù)活動(dòng)中，提出“利用自然元素激發(fā)創(chuàng)意，通過季節(jié)變化教授繪畫方法；鼓勵(lì)幼兒利用廢舊物品創(chuàng)作藝術(shù)品，培養(yǎng)創(chuàng)新思維；結(jié)合游戲和故事進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)習(xí)樂趣”三種策略，旨在為其他教師提供參考。（剩余4422字）