《經(jīng)典詠流傳》對(duì)小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)的啟示

“詩(shī)意中國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與時(shí)光作伴，聽(tīng)世紀(jì)回響?！薄督?jīng)典詠流傳》作為中央電視臺(tái)推出的一檔古詩(shī)詞文化展演類(lèi)節(jié)目，一經(jīng)播出，就受到了來(lái)自社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，更是在青少年群體中掀起一番“詩(shī)文熱”，讓學(xué)生對(duì)詩(shī)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣與熱情。在《經(jīng)典詠流傳》成功的浪潮中，作為語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)者，既樂(lè)于看到其推波助瀾、傳播傳統(tǒng)文化的重要意義，又需要深入挖掘、科學(xué)分析其成功背后的原因與內(nèi)涵，并以此為基礎(chǔ)促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)的新發(fā)展。（剩余4542字）