信息技術(shù)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

隨著數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，信息技術(shù)不僅改變了人們的生活方式，也為數(shù)學(xué)教育提供了新的途徑和手段，已成為推動(dòng)教育創(chuàng)新、提升教學(xué)效果的強(qiáng)大工具。有效整合信息技術(shù)與教育教學(xué)，能夠極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，拓寬知識(shí)應(yīng)用范圍，助力學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。因此，教師需科學(xué)利用信息技術(shù)推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新，確保學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握較強(qiáng)的問(wèn)題解決技巧。（剩余5098字）