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初中物理教學中自我管理能力的培養(yǎng)

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自我管理能力是指個體在行動、情感和認知方面對自己的行為加以組織和調(diào)節(jié)的能力，在學生的學習過程中扮演著至關重要的角色。如今，隨著社會的快速發(fā)展和競爭的加劇，發(fā)展學生的自我管理能力已經(jīng)成為教育界普遍關注的議題。物理不僅擁有廣泛的知識體系，還具有培養(yǎng)學生科學思維和問題解決能力的作用。然而，當前初中物理教學往往過于偏重知識灌輸，忽視了對學生自我管理能力的培養(yǎng)，這直接影響了學生的學習成果和學科興趣。（剩余4903字）

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