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二十四節(jié)氣在幼兒園自然科學(xué)領(lǐng)域的教育實踐

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二十四節(jié)氣作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，不僅是我國古代勞動人民對自然發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識與總結(jié)，還在一定程度上體現(xiàn)了“天人合一”的觀念，甚至被一些國家稱之為中國的第五大發(fā)明。如今，隨著學(xué)前教育的不斷發(fā)展，一些教育家和學(xué)者對二十四節(jié)氣融入教育教學(xué)活動進行了深入研究，并以科學(xué)理論指導(dǎo)了具體的教育實踐，從取得的效果來看非常不錯，對幼兒的發(fā)展起到了重要作用。（剩余4648字）

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