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主題統(tǒng)領(lǐng)，整體推進

——小學英語單元整體教學策略研究

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在2022年修訂的《義務教育英語課程標準》（以下簡稱新課標）的課程理念中，提出“要以主題為引領(lǐng)選擇和組織課程內(nèi)容”這一核心概念，在教學建議中提到要“加強單元教學的整體性”，推動實施單元整體教學的“教學建議”，并指出教師要強化素養(yǎng)立意，圍繞單元主題，充分挖掘育人價值；要建立單元內(nèi)各語篇內(nèi)容之間及語篇育人功能之間的聯(lián)系，形成具有整合性、關(guān)聯(lián)性、發(fā)展性的單元育人藍圖。（剩余4885字）

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