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批判性思維是一種基于邏輯和證據(jù)的思維方式,要求人們在面對問題時,進行獨立思考、分析、判斷并解決問題。在小學語文教學中,培養(yǎng)學生的批判性思維,不僅有助于提高他們的閱讀理解能力、寫作能力和口語表達能力,還能促進其形成創(chuàng)新精神和批判精神。本文從課堂氛圍、教學方式、課外活動等多個角度,探討小學語文課堂教學中,培養(yǎng)學生批判性思維的策略。(剩余5239字)
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小學語文課堂教學中批判性思維的培養(yǎng)策略
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