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利用自然資源開展幼兒園創(chuàng)意美術活動的策略

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幼兒是認知能力、觀察能力、表現(xiàn)能力均處于啟蒙階段的孩童群體，面向這類群體開展創(chuàng)意美術活動，可以為美術注入更加新鮮的活力，讓創(chuàng)意美術反作用于幼兒，為幼兒的生活和行為提供相關指導，讓幼兒的生活變得更加藝術，更加美好。幼兒園創(chuàng)意美術活動對幫助幼兒發(fā)現(xiàn)周邊生活的美，啟發(fā)幼兒進行自主想象和主動創(chuàng)造，提高幼兒的審美能力和鑒賞能力具有重要的意義。（剩余4332字）

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