初中道德與法治課程生活化教學(xué)策略研究

基礎(chǔ)教育改革應(yīng)注重創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，提出“教育回歸生活世界”。學(xué)校是社會(huì)生活的雛形，學(xué)生應(yīng)在實(shí)際生活實(shí)踐中吸取教育元素，獲得直接的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，在自主探究的過(guò)程中產(chǎn)生新想法。初中道德與法治課程是初中課程體系的重要組成部分，是增強(qiáng)學(xué)生道德與法治意識(shí)、培養(yǎng)正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)學(xué)科。道德與法治課程凝聚了政治情懷，強(qiáng)調(diào)“正心、正人格、強(qiáng)自律、開(kāi)視野”。（剩余5009字）