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深度學習下小學數學單元整體教學實踐研究

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在教育事業(yè)不斷深化改革的帶動下，一些創(chuàng)新型的教育理念也融入具體的教學工作中，并為教學改革發(fā)展起到了重要的推動作用。深度學習理念作為具有代表性的創(chuàng)新性教育理念，其認為數學學科的學習中心是問題，通過以問題引導學生圍繞知識點進行思考，認為對學生的問題分析和問題解決能力進行有效培養(yǎng)，便能夠為發(fā)展學生的學科綜合能力素養(yǎng)奠定良好的基礎。（剩余4662字）

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