基于“讀思達”教學(xué)法下小學(xué)生數(shù)學(xué)表達能力培養(yǎng)的策略

數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)目標并非只培養(yǎng)學(xué)生的解題技能，而是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，數(shù)學(xué)表達能力便是其一。高科技的發(fā)展要求數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)要以知識為載體，落實核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，在傳授學(xué)生知識的同時培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力。2022版數(shù)學(xué)《課程標準》提出“會用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界”。數(shù)學(xué)語言中包含數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思維，通過表達將對現(xiàn)實世界的認識和解決問題的觀點、思想、方法、過程等內(nèi)部思想展示出來，便于交流、傳播、探索，以培養(yǎng)學(xué)生的高階思維。（剩余4654字）