“三位一體”擘畫家校教育新藍圖
摘要：發(fā)揮家庭教育的基礎作用以及學校教育的主渠道作用，形成一套健全完備的共育體系，對于青少年的健康成長至關重要。以青少年終身學習與持續(xù)發(fā)展為指向，從隊伍建設、平臺建設、課程建設三個維度進行闡釋，開辟個性化成長路徑的新思路，全面構建“三位一體”家校共育新格局。
關鍵詞：家校共育；三位一體；教育生態(tài)
2022年1月，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，這是我國首次就家庭教育進行專門立法，家庭教育從“家事”上升為“國事”，為家校共育提供了法律依據和保障。（剩余3641字）