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大單元教學視域下的高中地理教學策略

——以《產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇》單元為例

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摘 要：大單元教學是圍繞某一單元主題實施整體教學的新型教學方法，是一種具備全局視野和整體意識的教學策略，它的應用可以有效拓展學生對知識的理解深度，幫助學生構建完整的知識體系，促進學生核心素養(yǎng)的穩(wěn)步提升。本文深入剖析了大單元教學視域下高中地理教學的現(xiàn)狀，并以《產(chǎn)業(yè)區(qū)位選擇》單元為例，探索大單元教學策略，期望為廣大地理教師提供參考與借鑒，以此推動高中地理教學的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余5252字）

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