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探究高中語文大單元教學模式的有效實施與成效

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摘 要：最新版的高中語文教材在思路框架、指導思想及結(jié)構(gòu)體例上產(chǎn)生了翻天覆地的變化，呈現(xiàn)出全新的樣貌。為了實現(xiàn)與時俱進，語文教師需要結(jié)合新教材的單元編排特征精心組織大單元教學活動，深度剖析單元文本，打造多維互動課堂，全面拉近學生與語文知識的距離，確保學生能夠透徹領(lǐng)悟和深度掌握單元知識，實現(xiàn)活學活用和觸類旁通。（剩余5412字）

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