高中美術教學和勞動教育相融合課程開發(fā)與實施研究
摘 要：高中美術教學和勞動教育相融合課程開發(fā)遵循“以勞育美，以美促勞”的理念，在高中美術鑒賞、繪畫和工藝課程實踐中啟發(fā)學生理解、表現、體驗勞動創(chuàng)造美，應發(fā)揮學校的主體作用、家庭的協同作用和營造良好社會氛圍三種路徑進行課程開發(fā)，培養(yǎng)學生的審美能力，讓其深刻領悟勞動之美。教師還應挖掘民族特色，弘揚優(yōu)秀傳統美德中的勞動之美，并引入多元評價方式，實現學生個體全面發(fā)展。（剩余7596字）