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摘 要:教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,最終塑造學(xué)生成為“三觀”正確的人才,“五育融合”理念順應(yīng)了當(dāng)前教育發(fā)展的趨勢,受到廣大教師的關(guān)注?!拔逵诤稀笔堑掠⒅怯?、體育、美育、勞動(dòng)教育這五種教育,要求教師在學(xué)科教學(xué)中將這五種教育融合到學(xué)科教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的拓展以及能力的發(fā)展。歷史學(xué)科是高中學(xué)科教學(xué)的重要組成部分,“五育融合”為我國學(xué)科教學(xué)的發(fā)展指明了發(fā)展的方向,也推動(dòng)了我國教學(xué)工作的發(fā)展。(剩余5407字)
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“五育融合”理念下高中歷史教學(xué)新發(fā)展研究
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