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論思維導(dǎo)圖在高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

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摘 要:在新時(shí)代教育背景下,高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),以思維導(dǎo)圖的方式幫助學(xué)生整理知識(shí)結(jié)構(gòu),形成個(gè)性化知識(shí)體系,將所學(xué)知識(shí)以思維導(dǎo)圖的形式串聯(lián)起來(lái)。高考的復(fù)習(xí)教學(xué)是考前教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,通過(guò)整理知識(shí)、突出重點(diǎn)的方式提升學(xué)習(xí)能力,本文將基于高考背景,深入剖析思維導(dǎo)圖在高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用,希望對(duì)當(dāng)前的教學(xué)有所幫助。(剩余5247字)

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