時政資源在高中政治課堂教學中的應用

摘 要：高中政治教學是一門基于社會發(fā)展的學問，其教學內容隨著時代的發(fā)展實時更新。時政新聞是政治動態(tài)的集中體現(xiàn)，在高中政治教學中起到培養(yǎng)關注意識、促進智能成長、強調學生主體地位等作用，但實際教學中不乏存在信息解讀缺乏深度、教師抱有主觀色彩、時政與課堂教學匹配度低等問題。文章基于此論述，以構建高效高中政治課堂為探究目標，結合新人教部編版高中政治教學案例，綜合分析時政資源在高中政治課堂教學中的意義與作用，結合現(xiàn)存教學問題創(chuàng)設應對教學策略，旨在啟發(fā)一線教師。（剩余5353字）