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摘 要:學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是新課改教學(xué)的核心,以提高學(xué)生的關(guān)鍵能力和必備品格為核心,通過學(xué)科教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在高中化學(xué)教學(xué)中,提升學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)有利于提高高中生的綜合素質(zhì),有利于轉(zhuǎn)變高中生的學(xué)習(xí)模式,有利于激發(fā)高中生的學(xué)習(xí)興趣,對于促進(jìn)化學(xué)課程的改革、學(xué)生能力的發(fā)展均具有重要價(jià)值。鑒于此,本文以提升學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為課題展開探討,立足實(shí)踐的層面提出化學(xué)課程核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略,以期能夠不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變和綜合素養(yǎng)的提高,為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(剩余5258字)
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關(guān)于提升高中生化學(xué)核心素養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐的思考
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