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摘 要:閱讀與寫作是高中語文教學(xué)工作中不可分割的兩個重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)行語文知識理解,以及文學(xué)能力提高的重要基礎(chǔ),閱讀和寫作一直是高中語文教師的教學(xué)重點。但是由于教學(xué)理念以及教學(xué)模式影響,導(dǎo)致閱讀和寫作在實際的教學(xué)中未得到有效融合,從而難以充分發(fā)揮閱讀對寫作的促進(jìn)作用,對學(xué)生閱讀能力以及寫作能力的快速提高造成了嚴(yán)重影響。(剩余5185字)
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