基于SolidWorks三維設(shè)計(jì)與表達(dá)課程的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐

——以湘潭理工學(xué)院為例

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摘  要：傳統(tǒng)的SolidWorks教學(xué)，各知識(shí)點(diǎn)相互獨(dú)立且割裂，無法形成體系，以致于學(xué)生在應(yīng)用時(shí)仍然不能靈活選用。該文將一個(gè)完整的工程項(xiàng)目分解到三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的實(shí)踐教學(xué)中，讓學(xué)生在實(shí)例操作中掌握SolidWorks的繪圖技巧，不同特征的應(yīng)用場(chǎng)景，并能靈活運(yùn)用。同時(shí)課程所建模型可應(yīng)用于機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的資源庫，課程之間相輔相成，使學(xué)生在提升軟件應(yīng)用水平的同時(shí)，更好地掌握機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程的理論知識(shí)。（剩余5925字）