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基于專業(yè)認證的房屋建筑學課程思政教學探索

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摘  要：為實現(xiàn)工程教育認證背景下專業(yè)教育和思政教育的有機融合，房屋建筑學課程以知識傳授為依托、以價值引領為導向凝練了課程目標，明確在理論教學中課程思政貫穿課前、課中與課后的建設思路，剖析實踐教學內(nèi)容蘊含的思政元素和實踐教學方法折射的育人導向，探索第二課堂（專題講座與學科競賽）的育人內(nèi)涵，從課程內(nèi)容出發(fā)，深度挖掘思政元素，巧妙設計思政元素的融入點與融入方法。（剩余6357字）

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