大數(shù)據(jù)時代下中國畫教學(xué)方法創(chuàng)新策略

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摘  要：從20世紀(jì)初西方教學(xué)模式引入中國后，中國畫與其他學(xué)科共同接受現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)型至今，高校中國畫教學(xué)依然處在陳舊的教學(xué)模式中。而隨著數(shù)字信息時代的發(fā)展，量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析已經(jīng)滲透到工作、生活、教育的方方面面。該文的主題是在大數(shù)據(jù)的時代背景下，結(jié)合定量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析來發(fā)展和改進(jìn)高校中國畫課程教學(xué)方法。（剩余7409字）