激光原理與技術(shù)緒論課教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘  要：緒論作為一門(mén)課程的開(kāi)場(chǎng)白和“序曲”，是不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)后續(xù)課程的開(kāi)展起著提綱挈領(lǐng)的作用。該文以激光原理與技術(shù)課程為例，結(jié)合課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的授課經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)本課程的理解和體會(huì)，提出利用緒論課激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、建立學(xué)習(xí)主線(xiàn)的有效方法。我們從歷史、應(yīng)用和前沿三個(gè)維度對(duì)緒論課進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)：回顧歷史——詳述激光的發(fā)明過(guò)程，展示應(yīng)用——介紹激光的重要應(yīng)用，緊貼前沿——介紹與激光相關(guān)的諾貝爾獎(jiǎng)。（剩余9133字）