反思與重構(gòu)：新工科背景下高校思想政治教育路徑研究

摘  要：新工科建設(shè)是面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、應(yīng)對(duì)未來(lái)戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)和推動(dòng)高校教育改革創(chuàng)新的迫切需要。當(dāng)前高校新工科人才培養(yǎng)面臨著一系列的弊端和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)工程、科技人才思想政治教育也成為高校教育內(nèi)涵式發(fā)展的必然要求。通過立德樹人目標(biāo)導(dǎo)向，推進(jìn)思想政治理論課程教育建設(shè)，形成專業(yè)知識(shí)體系與思想政治教育深度融合的教學(xué)體系，構(gòu)建課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的新工科人才培養(yǎng)機(jī)制，為新興工科產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。（剩余8460字）