課程思政的探索與實(shí)施

——以大氣污染控制工程課程為例

摘  要：課程思政建設(shè)是高等教育人才培養(yǎng)中重要的一環(huán)，是全方位培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才的重要抓手，應(yīng)積極開展多形式、靈活多樣的思政教育，實(shí)現(xiàn)各專業(yè)課程全方位、全過程育人。大氣污染控制工程是五邑大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課，結(jié)合課程特點(diǎn)，從課程思政內(nèi)容的設(shè)計(jì)和思政融入專業(yè)課的方法等幾個(gè)方面闡述將思政融入專業(yè)教育的改革途徑和課程體系建設(shè)，以達(dá)到課程思政與專業(yè)育人、工程實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、科學(xué)探索精神和家國情懷的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。（剩余7732字）