研究生線上線下混合式教學模式探索與實踐

——以農(nóng)業(yè)資源及有害生物調(diào)查與評價課程為例

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摘  要：研究生學位課程是研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)中非常重要的一部分，也是研究生了解本專業(yè)研究目標、掌握基本理論知識、學習主要研究方法、培養(yǎng)研究生科研創(chuàng)新能力的重要途徑。為探索農(nóng)學類研究生專業(yè)學位課程農(nóng)業(yè)資源及有害生物調(diào)查與評價線上線下混合式教學模式對教學效果提升的作用，課程團隊從課程內(nèi)容分類篩選、線上授課平臺的選取、線上線下混合式教學實踐及課程評價等方面完成2年的教學實踐。（剩余6683字）