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摘 要:隨著科技的不斷發(fā)展,機(jī)器人技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用和發(fā)展,機(jī)器人工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐課程也成為高校工科教育中的熱門課程。為推進(jìn)本科自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的改革,探索將啟發(fā)式教學(xué)理念運(yùn)用于機(jī)器人工程設(shè)計(jì)與實(shí)踐課程教學(xué)的可行性。針對(duì)傳統(tǒng)教育模式的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,提出一系列基于啟發(fā)式教學(xué)理念的解決方案,并最終對(duì)取得的教學(xué)效果予以分析。(剩余7646字)
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機(jī)器人工程設(shè)計(jì)實(shí)踐課程啟發(fā)式教學(xué)方法探索
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