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信息技術與高中生物教學的有效融合

——以人教版必修1《細胞的生命歷程》一章為例

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摘 要：信息技術與高中生物教學的融合不僅能夠通過多媒體、網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段豐富生物教學內(nèi)容，提升學生的學習興趣和效果，還能培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和科學探究能力，促進教育現(xiàn)代化。教學實踐證明，在信息技術的輔助下，生物教學的互動性和實效性得到了顯著提升，學生的知識掌握程度和實踐能力均有所增強。這表明信息技術與高中生物教學的有效融合對于優(yōu)化教學質(zhì)量，提升學生綜合素質(zhì)具有顯著作用，為生物教學改革提供了新的方向和動力。（剩余5062字）

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