論高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用

摘 要：合作學(xué)習(xí)具有調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等作用，在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用較為廣泛。文章以高中生物課程為例，分析了高中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用價值和有效應(yīng)用，旨在啟發(fā)教師的教學(xué)思路，構(gòu)建高中生物高效課堂。

關(guān)鍵詞：高中生物；合作學(xué)習(xí)策略

高中生物學(xué)科包含較多的生物實驗、科學(xué)理論等，學(xué)生學(xué)習(xí)起來比較困難。（剩余5286字）