學(xué)科核心素養(yǎng)下的高中化學(xué)大單元教學(xué)策略探究

摘 要：《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了以立德樹(shù)人為根本目的，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)的要求。隨著新課程改革的不斷深入，化學(xué)教師要從創(chuàng)新教學(xué)角度出發(fā)，對(duì)大單元的有效教學(xué)方式進(jìn)行研究，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展優(yōu)質(zhì)的大單元學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的歸納與整理能力，并逐漸培養(yǎng)出遷移、運(yùn)用等技巧。因此，本文重點(diǎn)討論了以學(xué)科核心素養(yǎng)為中心的高中化學(xué)大單元教學(xué)策略，為提升大單元教學(xué)的效果提供理論指導(dǎo)。（剩余5243字）