新高考背景下高中生歷史學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究

——以《資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立》一課為例

摘 要：高中歷史學科作為人文社會科學的重要組成部分，歷史學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)顯得尤為關鍵，核心素養(yǎng)不僅是學生應對新高考改革的必備能力，也是其未來發(fā)展的重要基石?；诖耍疚闹饕接懭绾卧谛赂呖急尘跋掠行У剡M行高中生歷史學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以期為高中歷史教學的改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

關鍵詞：新高考；高中歷史學科；核心素養(yǎng)

新高考制度的實施，不僅確保了學生能夠自主選擇學科，還對學生的全面發(fā)展以及教育的公平性起到了積極的推動作用，同時也為教學改革注入了新的動力。（剩余5067字）