探索與表達(dá)： 大班兒童的海報創(chuàng)作之旅

打開文本圖片集

制作海報，是兒童的拿手好戲。彩筆翻飛，知識、經(jīng)驗和發(fā)展能力順著筆頭變成了蜿蜒的線條、形態(tài)各異的色塊，海報既承載著兒童的過往發(fā)展，又推動著兒童奔向未來。本文是教師引導(dǎo)兒童利用海報解決問題的深度學(xué)習(xí)活動。教師善于觀察反思，抓住具體問題，巧妙引導(dǎo)兒童創(chuàng)意制作描述性海報、反思性海報以及思維地圖式海報，層層深入，孩子們的創(chuàng)意表達(dá)能力、團(tuán)隊合作能力以及解決問題能力都得到了增強(qiáng)。（剩余3722字）