基于兒童視角的“好老師”成長(zhǎng)路徑

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2024年，全國(guó)學(xué)前教育宣傳月主題是“守護(hù)幼育底線，成就美好童年”，在此背景下，探究“好老師”的特征顯得尤為重要且意義深遠(yuǎn)。聚焦學(xué)前教育領(lǐng)域，好教師不僅要胸懷堅(jiān)定的理想信念、永葆道德情懷、精進(jìn)專業(yè)知識(shí)、練就過(guò)硬本領(lǐng)，更要成為兒童眼中的心靈呵護(hù)者、情感氛圍營(yíng)造者、知識(shí)傳授者、品質(zhì)素養(yǎng)培養(yǎng)者等一系列接地氣的角色。（剩余2066字）