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“就要玩洞洞”

——托班個別化養(yǎng)育照護案例

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尊重孩子的選擇,并不是簡單之事。尤其是當(dāng)孩子喜歡上成人之討厭或者做出違背習(xí)慣之舉時,我們常會踢翻“尊重”,化作真理判官,強制孩子改變。人都有“成見”,根深蒂固,常在習(xí)慣指使下自以為清醒地判了葫蘆案。我們真的對嗎?孩子真的錯嗎?孩子的喜歡常是本性使然,并不能以對錯視之,所謂的對或錯,不過是“我們以為”。(剩余4945字)

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