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摘 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)與多媒體為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)創(chuàng)新提供了全新的載體,教師教育理念和學(xué)生學(xué)習(xí)方式亦隨之發(fā)生很大變化。多媒體已經(jīng)成為豐富教學(xué)情境、促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)乃至提升教學(xué)成效的重要工具。其在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用能夠降低數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度,將抽象式數(shù)學(xué)問題形象表示出來,有效彌補傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足。(剩余5836字)
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多媒體技術(shù)支持下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)成效提升研究
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