全納教育理念下普通高校特殊大學(xué)生體育教育研究

摘  要：全納教育指的是容納所有學(xué)生，反對歧視排斥，強調(diào)合作學(xué)習(xí)，滿足不同需求的教育活動，它包含人權(quán)觀、平等觀、民主觀、價值觀、教育觀等多種先進觀念，全納教育理念對于如何開展高校特殊大學(xué)生體育教學(xué)有著非常重要的指導(dǎo)作用。文章首先對全納教育進行了闡釋，其次分析了特殊大學(xué)生體育教育的現(xiàn)狀。體育教育對特殊大學(xué)生意義重大，能促進其身心健康發(fā)展，但是教育現(xiàn)狀卻并不理想，存在教材不到位、教育理念不完善、特殊教育教師專業(yè)技能不足、學(xué)生對體育教育觀念有偏差等多種問題。（剩余6013字）