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大數(shù)據(jù)視閾下高校職員量化考核評價(jià)體系的構(gòu)建研究

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摘  要:高校職員是高校教職工隊(duì)伍的重要組成部分,高校職員量化考核體系的構(gòu)建作為我國高校人力資源管理的重要環(huán)節(jié),對高校的人力資源優(yōu)化和開發(fā)起著舉足輕重的作用。盡管各高校基本已構(gòu)建了一套較為科學(xué)的職員考核評價(jià)體系,但由于高校職員工作業(yè)績難以量化,成果不易橫向比較等問題,在進(jìn)一步優(yōu)化職員量化考核評價(jià)體系、提升激勵(lì)效果方面成效甚微。(剩余8477字)

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