一流課程背景下的地方高水平大學(xué)線上線下混合式課程建設(shè)思考

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摘  要：隨著教育信息化的發(fā)展，線上線下混合式教學(xué)勢(shì)必成為較長一段時(shí)間內(nèi)課程改革與建設(shè)的重要趨勢(shì)。本文通過對(duì)教育部首批一流本科課程進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，強(qiáng)調(diào)線上線下混合式課程建設(shè)要關(guān)注翻轉(zhuǎn)課堂的設(shè)計(jì)實(shí)施，選擇適應(yīng)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍積極性，確保持續(xù)改進(jìn);文章結(jié)合安徽大學(xué)開展線上線下混合式教學(xué)改革的工作實(shí)際，為地方高水平大學(xué)組織線上線下混合式一流課程申報(bào)提供參考策略。（剩余5964字）