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核心素養(yǎng)導向下小學數(shù)學單元主題教學的實踐探索

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摘 要：隨著教育改革的不斷深入，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)成為重要的教學目標。小學數(shù)學作為一門基礎學科，其教學方法和模式的創(chuàng)新對于學生核心素養(yǎng)的發(fā)展具有重要影響。單元主題教學作為一種以主題為核心的教學方法，通過整合教材內(nèi)容，引導學生進行深度學習，在小學數(shù)學教學中展現(xiàn)出了獨特的優(yōu)勢?；诖?，本文探討了在核心素養(yǎng)導向下，小學數(shù)學單元主題教學的實踐路徑。（剩余5156字）

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