家庭教育助力小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的策略

摘 要：隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升不僅要依靠教師個(gè)人的努力，同時(shí)還需要借助家庭這個(gè)重要場(chǎng)所。然而，當(dāng)前部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育存在“重智輕德”“重成績(jī)輕能力”等錯(cuò)誤觀念。家庭教育是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個(gè)組成部分，也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及綜合素質(zhì)提升的關(guān)鍵因素之一。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要想實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展就需要不斷地提升自身綜合素養(yǎng)，同時(shí)還要重視與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通與交流，這樣才能提高教學(xué)效率。（剩余4727字）