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摘 要:《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)引領(lǐng)著教學(xué)理念的革新,它不僅在內(nèi)容上涵蓋了最新的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用,而且在形式上進(jìn)行了全面的更新和改進(jìn)。更為重要的是,新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。對(duì)于初中物理教學(xué)而言,教師需要從新課標(biāo)的視角出發(fā),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和積極性,使學(xué)生在課程活動(dòng)中自主參與知識(shí)的生成過程,完成對(duì)知識(shí)的深入理解和多維分析,從而自主構(gòu)建知識(shí)體系,實(shí)現(xiàn)提升學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo)。(剩余5260字)
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新課標(biāo)背景下初中生物理學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)策略
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