小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中解決問(wèn)題方法多樣化的實(shí)踐研究

摘 要：數(shù)學(xué)是一門極具邏輯性及思維性的學(xué)科，在對(duì)同一道題目的解決中存在多樣化的解題思路和方法。數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決方法是十分靈活的，因此教師在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)要學(xué)會(huì)打開學(xué)生的解題思路，讓學(xué)生在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠從多個(gè)方面思考，而不是只會(huì)運(yùn)用單一的方法解題。數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，多樣化的解題能力便是數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的組成部分之一，需要教師高度重視，并在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)予以落實(shí)。（剩余6495字）