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摘 要:現(xiàn)階段,在傳統(tǒng)文化熱潮不斷被掀起的背景下,社會(huì)各個(gè)行業(yè)都在思考融合傳統(tǒng)文化的路徑,幼兒園教育更是如此。在幼兒園教育活動(dòng)中,幼兒園教師更應(yīng)重視與傳統(tǒng)文化的互相融合,讓幼兒樹立愛國(guó)情懷,養(yǎng)成對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣,并樹立繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化的意識(shí)。當(dāng)然,達(dá)到這一目標(biāo)離不開教育工作者的創(chuàng)新和關(guān)注,只有多多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),讓幼兒接觸文化,了解文化,才能使文化影響幼兒的具體生活和學(xué)習(xí)。(剩余4770字)
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巧借傳統(tǒng)文化教育提升幼兒園活動(dòng)質(zhì)量
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