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摘 要:近年來,我國不斷加強對小學思政教育的重視程度,在新課改的背景下,我國小學思政教育教學質量也得到了明顯的提升。但是,我國小學思政教育在教學過程中還存在一些問題,為了進一步提高小學思政教育質量,教師要采取積極有效的措施,讓學生感受到思政知識帶來的魅力,激發(fā)學生對思政知識學習和探究的熱情,提高學生對思政知識的學習效率。(剩余4924字)
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小學思政教育狀況分析及問題解決策略的研究
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