傳承+創(chuàng)新，提升學(xué)生美術(shù)綜合素養(yǎng)

摘 要：傳承、創(chuàng)新是提高小學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)以及美術(shù)學(xué)習(xí)能力的有效方式。長(zhǎng)期以來，小學(xué)美術(shù)教學(xué)中由于教師缺乏傳承、創(chuàng)新的意識(shí)以及學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)知局限，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化在內(nèi)的美術(shù)素養(yǎng)、藝術(shù)感知力不足，在傳承與創(chuàng)新發(fā)展方面意愿不足，因此小學(xué)美術(shù)教學(xué)中需要進(jìn)一步從傳承與創(chuàng)新兩方面入手，開展美術(shù)教學(xué)研究，提高小學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。（剩余4971字）