提高初中信息技術(shù)教學(xué)有效性的實(shí)踐

摘 要：對(duì)在信息化時(shí)代下成長(zhǎng)的中學(xué)生而言，其對(duì)信息技術(shù)已經(jīng)非常熟悉，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都可以隨處可見信息技術(shù)。信息技術(shù)作為教學(xué)活動(dòng)開展中的一項(xiàng)輔助教學(xué)工具，借助信息技術(shù)可以將復(fù)雜的知識(shí)形象化、簡(jiǎn)單化、趣味化，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解度明顯提升。那么想要增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力，教師在信息技術(shù)教學(xué)中，就必須重視教學(xué)有效性的提升，讓學(xué)生在信息技術(shù)課堂中高效掌握信息知識(shí)與技能，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，提升學(xué)生在日后就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)生獲得更好的發(fā)展。（剩余4927字）