新高考下高中物理教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)分析

摘 要：以往的高中物理教學(xué)中，校方因?yàn)橛猩龑W(xué)率的要求，更加重視對知識的教授，在課堂上教師的教育方式相對保守，只是單純地使用填鴨式教學(xué)，學(xué)生缺乏自主性和積極性，無法在課堂中提高自身的研究能力和物理知識素養(yǎng)。在新課標(biāo)背景下，要注重培養(yǎng)學(xué)生的物理核心素養(yǎng)，提升研究性學(xué)習(xí)方法的使用質(zhì)量，鼓勵學(xué)生對課本中的內(nèi)容進(jìn)行深入探究，積極培養(yǎng)學(xué)生的自主研究能力、主動學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（剩余4804字）