依托網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間踐行整本書閱讀策略

打開文本圖片集

摘 要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，教育事業(yè)也得到了空前發(fā)展，特別是義務(wù)教育，義務(wù)教育的整體質(zhì)量得到了進(jìn)一步提升。整本書閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教育中極其重要，對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)具有十分重要的作用，不僅有助于拓寬小學(xué)生的視野，還有助于促進(jìn)小學(xué)生的心理健康發(fā)展。然而，閱讀對(duì)小學(xué)生而言并不簡(jiǎn)單，尤其是在當(dāng)前這一網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，學(xué)校的教學(xué)方式和小學(xué)生的學(xué)習(xí)、閱讀習(xí)慣發(fā)生了巨大變化，小學(xué)生整本書閱讀越來(lái)越難。（剩余6154字）